LENGUA

Modelo prácticopara estimular la creatividad en la clase propuesto por el profesor F. Menchén

Actividades creativas para niños de 6-8 años:

·         Contar oral y por escrito un cuento popular.

·         Representar en murales las noticias más destacadas de la prensa.

·         Describir una foto y/o un dibujo.

·         Observar el entorno intentando captar las características propias.

·         Buscar analogías.

·         Comprender y comentar textos.

·         Escribir una pequeña historia.

·         Exponer una noticia o hecho de interés.

·         Resumir un cuento.

·         Jugar a las palabras encadenadas.

·         Hacer un diario.

·         Relatar tu propia historia.

·         Hacer una redacción sobre un tema libre.

·         Encontrar preguntas antes que respuestas.

·         Rellenar textos incompletos.

·         Inventar títulos para una obra.

·         Jugar a los acertijos y adivinanzas.

·         Recitar poemas.

Actividades creativas para niños de 8-10 años:

·         Componer una historia de hechos reales.

·         Expresar las vivencias de una excursión, fiesta o acontecimiento.

·         Confeccionar un libro colectivo de clase.

·         Describir hechos, personas, ambientes.

·         Observar objetos, hechos reales y explicarlos.

·         Confeccionar murales sobre un tema.

·         Comparar lo incomparable.

·         Describir objetos a través de poemas.

·         Comentar textos poéticos y en prosa.

·         Definir palabras.

·         Recopilar cuentos, mitos, refranes, adivinanzas.

·         Escribir un texto donde cada línea tenga una palabra más.

·         Convertir un poema en un texto de prosa literaria.

·         Elaborar un fichero de noticias.

·         Exponer un tema sólo con un guión.

·         Relatar historias de niños.

·         Cambiar los hechos de una historia y narrarlos.

·         Hacer collage de palabras.

·         Jugar a deconstruir palabras.

·         Expresar lo que se piensa al acabar una lectura.

·         Combinar el principio de un relato y el final de otro y construir otro nuevo.

·         Hacer un cuento a partir de palabras dadas.

Actividades creativas para niños de 10-12 años:

·         Resumir oral y escrito un texto literario.

·         Escribir frases repitiendo con insistencia una letra/sílaba/palabra.

·         Manipular con los ojos cerrados objetos diferentes y expresarlo.

·         Confeccionar un periódico de clase.

·         Expresar sensaciones, sentimientos, emociones.

·         Describir personas, retratos, autorretratos.

·         Observar objetos, hechos imaginarios y expresarlos.

·         Elaborar el diccionario personal de clase.

·         Elaborar un libro de anécdotas.

·         Recrearse en un paisaje natural y expresarlo por escrito.

·         Relatar aventuras.

·         Formar un catálogo de palabras polisémicas.

·         Coleccionar noticias y grabados sobre un tema.

·         Comentar textos periodísticos y de divulgación.

·         Exponer un tema previamente preparado.

·         Rellenar los espacios de historietas mudas.

·         Componer textos con palabras sacadas al azar.

·         Inventar siglas.

·         Completar textos mutilados.

·         Modificar un texto mediante la introducción de variantes.

·         Terminar una narración una vez iniciado el comienzo.

·         Reinventar cuentos populares cambiando el papel de los personajes.

·         Formular preguntas sorprendentes.

Actividades creativas para niños de 12-16 años:

·         Componer calígramas (textos dibujados).

·         Describir caricaturas.

·         Interpretar un dibujo, cuadro, lámina, poster.

·         Describir personajes reales o ficticios.

·         Hacer exageraciones en todos sus grados.

·         Recitar de manera expresiva textos de diferentes tipos.

·         Coleccionar chistes.

·         Hacer metáforas.

·         Escenificar hechos de la vida cotidiana.

·         Comentar textos científicos.

·         Hacer un telediario con las distintas secciones.

·         Hacer un guión radiofónico.

·         Relatar aventuras de personajes imaginarios.

·         Elaborar informes en equipo.

·         Componer un texto, donde cada palabra comience con la misma letra que termina la anterior.

·         Buscar imposibles.

·         Inventar palíndromos (palabras que dicen lo mismo cuando se leen de izquierda a derecha que en sentido contrario9.

·         Crear nuevos personajes a un texto literario dado.

·         Reescribir un texto transformando el mensaje.

·         Inventar anuncios, novelas (a partir de un esquema), crucigramas, adivinanzas.

·         Inventar una leyenda que dé una explicación fantástica a un fenómeno natural.

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